ODS 06: Água potável e saneamento e ODS 11: Cidades e comunidades sustentáveis.
Público atendido: Interno – CUFSA.

Nomes:
+ MARIA CLARA MENEZES
+ PAULA FERREIRA GONÇALES
+ DAVI APOLIANO DE SOUSA
+ GABRIEL BATISTA MALAMAN FERNANDE
+ LUCIANO JUNIOR DA SILVA GATI
+ LUIS GUSTAVO SERAFIM DE LIMA
+ VITOR AUGUSTO CASTRO VILELA

Resumo: O estudo propõe a implantação de um sistema de aproveitamento de águas pluviais no prédio da FAFIL, da Fundação Santo André, visando sustentabilidade e uso eficiente da água. A escassez hídrica e os custos operacionais justificam a adoção de soluções de gestão hídrica em ambientes institucionais. O embasamento teórico apoia-se nas normas NBR 15527:2007 e NBR 5626, voltadas ao aproveitamento de água de chuva e instalações prediais. A problemática envolve a ineficiência do sistema de drenagem existente, que causa desperdício, infiltrações, erosão e proliferação de vetores. O objetivo geral é reduzir o consumo de água potável por meio do reaproveitamento da água da chuva. Entre os objetivos específicos estão captação, armazenamento, tratamento e uso para limpeza e irrigação. A pesquisa é aplicada e exploratória, com visitas técnicas, medições e análise estrutural do sistema existente. Utilizaram-se dados pluviométricos médios de 97 mm/mês para estimar o potencial de captação. Foram comparadas alternativas com cisternas pressurizadas e sistema por gravidade. A solução escolhida inclui duas cisternas subterrâneas com capacidade total de 100,20 m³, filtros, first flush e bombas. O sistema é mais viável que o modelo por gravidade, limitado estruturalmente. Estima-se economia anual de R$ 15.360,00 e redução de até 300.000 L/mês de água potável. O payback é de aproximadamente 14 anos, podendo diminuir com ampliação de usos. O by-pass garante segurança hídrica sem contato entre redes. Conclui-se que o projeto é viável, sustentável e possui valor educacional.

Palavras-chave: sustentabilidade hídrica; gestão de recursos hídricos; payback; sistemas prediais; infraestrutura sustentável.

ODS 06: Água potável e saneamento e ODS 11: Cidades e comunidades sustentáveis.
Público atendido: Interno – CUFSA.

Nomes:
+ ANNY VELOSO ANDREOLLI
+ BÁRBARA MARTINEZ DUARTE
+ CAROLINA SOUZA FIQUES
+ LUAN MOURA DE SOUZA
+ NICOLAS REIS PIEDADE
+ TOMÁS RODRIGUES NOGUEIRA FERNANDES
+ YASMIN VASCONCELOS DA SILVA

Resumo: O estudo desenvolveu um sistema de captação e reaproveitamento de águas pluviais com materiais de baixo custo e fácil obtenção, priorizando soluções acessíveis e sustentáveis. A pesquisa caracteriza-se como estudo de caso com abordagem prática e experimental, focada no desempenho do sistema em funcionamento. Não houve participação humana como objeto de estudo, sendo analisadas as próprias estruturas e etapas construtivas. O sistema utilizou calhas metálicas, tubulações de PVC, conexões, válvulas de retenção, filtros simples, reservatório e bomba de recalque. A água captada foi conduzida das coberturas até o reservatório e redistribuída para pontos de uso não potável. A coleta de dados ocorreu por observação direta de testes de fluxo, filtragem e funcionamento dos componentes. A análise considerou eficiência nas etapas de captação, condução, armazenamento e distribuição, além de custo e durabilidade. Os resultados indicaram desempenho satisfatório do sistema instalado na FAENG I. A área de cobertura e os índices pluviométricos de Santo André mostraram capacidade para atender demandas não potáveis. O sistema atendeu usos como limpeza, irrigação e descargas sanitárias. Não foram observados extravasamentos ou contaminações, confirmando a viabilidade técnica. Houve potencial de redução significativa do consumo de água potável. O projeto está alinhado às normas brasileiras para reuso de água e segurança operacional. Também apresentou impacto educacional ao promover conscientização ambiental. Conclui-se que é uma solução simples, econômica, sustentável e replicável.

Palavras-chave: captação de águas pluviais; sistema de baixo custo; gestão hídrica; infraestrutura sustentável; uso racional da água.

ODS 06: Água potável e saneamento e ODS 11: Cidades e comunidades sustentáveis.
Público atendido: Interno – CUFSA.

Nomes:
+ DANIEL BARBAZZA
+ ISABELLA GOMES CODOGNO
+ JOÃO VITOR PAGOTO
+ LUÍS CARLOS BERNARDO JÚLIO
+ LUIZA SILVA PARCEL
+ MATHEUS LEITE FERREIRA

Resumo: O projeto de captação e reaproveitamento da água da chuva foi desenvolvido com o objetivo de estimular o raciocínio lógico e o pensamento criativo dos alunos diante de desafios ambientais e estruturais, além de promover a conscientização sobre o uso racional dos recursos naturais. A proposta surgiu da necessidade de reduzir o consumo de água potável em atividades como limpeza e irrigação nos prédios Anexo I e II da faculdade, substituindo o uso de água tratada por água pluvial. A pesquisa, de caráter aplicado e exploratório, envolveu visitas técnicas, registros fotográficos, entrevistas com funcionários da manutenção, levantamento de dados de consumo hídrico, análise estrutural dos prédios e estudo de dados pluviométricos para o dimensionamento do sistema. Inicialmente, cogitou-se utilizar a água da chuva também para descargas sanitárias, mas após análise técnica e estrutural, verificou-se a inviabilidade dessa aplicação devido à necessidade de uma tubulação independente, o que levou à redefinição do escopo para uso exclusivo em limpeza e jardinagem. A partir dessa nova proposta, foi projetado um sistema composto por calhas com grelhas para retenção de resíduos, caixas de inspeção interligadas, filtros com pedra-pomes, cisterna instalada ao lado do jardim e bombas pressurizadas para manter a pressão da água. O relevo natural entre os prédios foi aproveitado para condução por gravidade, permitindo que o Anexo I, em nível superior, abasteça outros pontos sem necessidade de bombeamento contínuo. Os resultados indicaram que o sistema é tecnicamente viável, de fácil manutenção e economicamente vantajoso, podendo ser ampliado para outros prédios em níveis inferiores, promovendo economia de recursos e incentivo à sustentabilidade dentro do ambiente acadêmico. Conclui-se que o projeto atingiu seus objetivos, apresentando soluções práticas e aplicáveis que unem inovação, economia e consciência ambiental, podendo inspirar novas iniciativas sustentáveis em instituições de ensino.

Palavras-chave: sustentabilidade; reaproveitamento da água; economia hídrica; meio ambiente; captação pluvial.

ODS 06: Água potável e saneamento 
Público atendido: Interno – CUFSA.

Nomes:
+ RODRIGO GOMES GROSSI
+ JOSÉ EMANUEL GENESIO DA SILVA
+ DANIEL MORAES BILACCHI AZARIAS
+ HENRIQUE MORGANTI PAES
+ FELIPE MAGALHÃES DE ANDRADE
+ PEDRO HENRIQUE APOLINÁRIO

Resumo: O presente trabalho aborda o aproveitamento de água da chuva para limpeza e irrigação no prédio central, temática relevante frente ao crescente consumo hídrico e à necessidade de práticas sustentáveis em ambientes institucionais. A partir de uma revisão bibliográfica e de uma análise das condições estruturais do local, buscou-se compreender o potencial de captação e reuso como estratégia de economia e preservação dos recursos naturais. O objetivo geral consiste em avaliar a viabilidade e os benefícios do reaproveitamento da água pluvial, considerando aspectos ambientais, econômicos e funcionais. A metodologia utilizada foi de caráter exploratório e qualitativo, envolvendo levantamento teórico, observação direta do prédio e estimativa da demanda de água para atividades de limpeza e irrigação. Os resultados indicaram que a implantação de um sistema simples de captação e armazenamento pode reduzir significativamente o consumo de água potável, além de fortalecer práticas institucionais alinhadas à sustentabilidade. Conclui-se que a proposta apresenta grande potencial de aplicação, demonstrando relevância para a redução de custos e para a gestão hídrica responsável, conforme os princípios da ODS 6, sugerindo-se estudos futuros para detalhamento técnico e estimativas de economia anual.

Palavras-chave:

reaproveitamento de água da chuva; sustentabilidade; gestão hídrica; consumo responsável; edificações públicas.

ODS 06: Água potável e saneamento 
Público atendido: Interno – CUFSA.

Nomes:
+ ALLAN PESSOA SOUZA
+ ANA JULIA VAZ ROMANO
+ ANTONIVALDO DE SOUZA SANTOS JR.
+ HUGO PAES LIMA
+ JOÃO VITOR STAMPACHIO SUMIYA
+ LAURA CERNEV CESAR

Resumo: O presente trabalho aborda a relevância da implementação de sistemas de captação e reuso de água pluvial no contexto universitário, tendo como estudo de caso o edifício FAENG II do Centro Universitário Fundação Santo André. A pesquisa parte da problemática da crise hídrica e do desperdício de água potável, propondo o uso de cisternas como alternativa sustentável e educativa para reduzir o consumo de água proveniente da rede pública e promover a conscientização ambiental. O objetivo principal consistiu em avaliar a viabilidade técnica, econômica e ambiental da instalação de um sistema de captação de águas pluviais na instituição. O estudo caracterizou-se como um estudo de caso com abordagem quantitativa e base teórica, fundamentado em normas da ABNT e em dados pluviométricos do município de Santo André. Foram analisadas diferentes tipologias de cisternas (alvenaria, fibra de vidro, plástico rotomoldado e modelo slim), comparando-se critérios de resistência, custo e manutenção. O cálculo do potencial de captação, segundo a NBR 15.527:2007, indicou um volume estimado de 595.000 litros por ano, evidenciando a viabilidade de atender às demandas não potáveis da edificação, como descargas, limpeza e irrigação. O modelo modular em plástico rotomoldado foi considerado o mais adequado, pela facilidade de instalação e ampliação. Os resultados apontaram uma redução potencial de até 30% no consumo de água potável e economia anual aproximada de R$ 5.950,00, comprovando a eficiência do sistema proposto. Conclui-se que o reuso de águas pluviais constitui uma solução tecnicamente viável, economicamente vantajosa e ambientalmente necessária, além de servir como instrumento pedagógico de educação ambiental e incentivo à sustentabilidade universitária.

Palavras-chave: sustentabilidade; cisterna; reuso de água; captação pluvial; educação ambiental.

ODS 06: Água potável e saneamento e ODS 11: Cidades e comunidades sustentáveis.
Público atendido: Interno – CUFSA.

Nomes:
+ CAIO EDUARDO LOPES
+ ENZO LUNARDI JUVÊNCIO
+ KAYK DIAS DE SOUZA
+ VINÍCIUS SOUSA GONÇALVES
+ VITÓRIA DA SILVA ALMEIDA

Resumo:

O estudo analisa a viabilidade de implantação de um sistema de captação e reaproveitamento de água de chuva em uma instituição de ensino, considerando o crescente estresse sobre os recursos

hídricos decorrente do aumento populacional, urbanização acelerada e recorrência de crises hídricas. A contextualização evidencia a importância de soluções tecnológicas sustentáveis capazes de reduzir o consumo de água potável em aplicações que não exigem qualidade para ingestão, como lavagem de pisos, irrigação de áreas verdes e abastecimento de descargas sanitárias. A fundamentação teórica apoia-se em referenciais como a ABNT NBR 15527:2019 e estudos que demonstram reduções significativas na demanda do abastecimento público por meio da utilização de sistemas pluviais, reforçando a adequação técnica e a segurança sanitária dessas práticas. A pesquisa buscou avaliar a eficiência do sistema, tendo como objetivos específicos examinar a estrutura existente para captação, dimensionar a cisterna e o reservatório superior, selecionar materiais adequados e propor um fluxo de funcionamento seguro e eficiente. A metodologia adotada, de caráter aplicado, envolveu levantamento das condições do telhado, análise da área contribuidora, definição da capacidade de armazenamento, inspeção dos componentes de filtragem e estudo da viabilidade de bombeamento e distribuição por gravidade. Os resultados indicaram que a instalação de calhas metálicas, tubulações de PVC e uma cisterna subterrânea reduz significativamente a exposição à luz solar, evitando a proliferação de algas e garantindo maior qualidade da água armazenada. Também se observou que o uso de bomba de recalque com abastecimento posterior por gravidade otimiza o consumo energético e facilita a integração do sistema a rotinas de manutenção simples. Além da expressiva economia no consumo de água tratada, o projeto apresenta retorno financeiro consistente, reduz impactos ambientais e fortalece a cultura sustentável na comunidade escolar ao permitir que estudantes acompanhem na prática a aplicação de tecnologias de preservação hídrica. As conclusões confirmam a viabilidade técnica e pedagógica da solução, ressaltando seu potencial de expansão para outros setores da instituição e sua relevância para o desenvolvimento de práticas responsáveis alinhadas aos desafios contemporâneos de gestão de recursos hídricos.

Palavras-chave: captação de água pluvial; reaproveitamento de água da chuva; sustentabilidade hídrica; reuso não potável; gestão de recursos hídricos.

ODS 06: Água potável e saneamento e ODS 11: Cidades e comunidades sustentáveis.
Público atendido: Interno – CUFSA.

Nomes:
+ LUCAS TORRES MOSQUIM
+ ONEILL VALDEMIRO ALFONSO TCHIFETA
+ YURI GONÇALVES HONDA
+ LUCAS DA SILVA VIEIRA
+ SARAH NASCIMENTO BAFIM
+ LEANDRO PINHEIRO DE OLIVEIRA

Resumo: O uso sustentável dos recursos hídricos tem se tornado uma necessidade global diante do crescimento populacional, da urbanização acelerada e das mudanças climáticas. Nesse contexto, o presente trabalho propõe o desenvolvimento de um sistema automatizado para captação, armazenamento e reaproveitamento de águas pluviais, composto por dois reservatórios (subterrâneo e aéreo) e um conjunto de automações responsáveis pelo controle de níveis, bombeamento e distribuição. O projeto fundamenta-se nas diretrizes da NBR 15527/2007, abordando aspectos técnicos relacionados à captação, filtragem, armazenamento e uso da água pluvial. A metodologia contempla o dimensionamento dos reservatórios, o fluxo hidráulico entre eles, o sistema de bombeamento e o emprego de sensores integrados a um controlador lógico para operação autônoma. Espera-se reduzir significativamente o consumo de água potável em aplicações não potáveis, aumentar a eficiência operacional e promover benefícios ambientais, como menor demanda sobre mananciais e drenagem urbana. Conclui-se que o sistema proposto é tecnicamente viável, economicamente vantajoso e adequado para edificações residenciais, institucionais e comerciais de pequeno porte, contribuindo para o uso racional da água e para práticas sustentáveis no ambiente construído.

Palavras-chave: captação de águas pluviais; reaproveitamento de água; sustentabilidade hídrica; sistema automatizado; reservatórios subterrâneo e aéreo.

ODS 06: Água potável e saneamento e ODS 11: Cidades e comunidades sustentáveis.
Público atendido: Interno – CUFSA.

Nomes:
+ ISADORA DO NASCIMENTO GOMES
+ JENIFER PALOMA ALMEIDA SANTOS
+ KAROLLAINE ZHU CHEN
+ LAURA MARIA CAMARGO DE SOUSA
+ LUANY PEREIRA BASTOS
+ ROSANA GAME SALDEIRA
+ VITORIA LIMA ROCHA

Resumo: Embora a água doce disponível represente apenas 2,5% dos recursos hídricos do planeta, seu consumo vem crescendo. Esse comportamento agrava a escassez hídrica e tornam-se necessárias ações que preservem esses recursos. Para combater essa tendência, este projeto propõe a implementação de um sistema de captação de água de chuva na cantina central da Fundação Santo André, com o objetivo de reduzir o consumo de água potável em usos não essenciais como a limpeza de pisos e a irrigação de jardins. O processo de implementação foi estruturado em etapas: Planejamento inicial: Estudo de caso, levantamento de campo, análise de viabilidade técnica e estudo de normas ABNT. Projeto hidráulico: Verificação do volume de chuva, pontos de escoamento e definição do local de coleta para o desenvolvimento do projeto. Execução: Seleção criteriosa de materiais e dispositivos de armazenamento, priorizando durabilidade, segurança e eficiência. Garantia de qualidade: Adoção de soluções que garantem a qualidade da água coletada, facilidade de manutenção e adequação às condições estruturais do local. O projeto demonstrou que a instalação de um sistema de captação de água da chuva na cantina central da Fundação Santo André reduz o consumo de água potável em atividades externas (lavagem de pisos e irrigação de jardins). A solução é ambientalmente sustentável, alinhando-se à ODS 6 da Agenda 2030 da ONU, e promove a responsabilidade e a educação ambiental na instituição. Este projeto serve como base para estudos em outros ambientes, favorecendo a ampliação e aplicação da captação de águas de chuva na comunidade local, por exemplo. Desta maneira a utilização de água de chuva pode ser ampliado, contribuindo na economia da água potável, recurso vital e cada vez mais escasso.

Palavras-chave: recursos hídricos; captação de água de chuva; escassez hídrica; sustentável; água potável.

ODS 07: Energia limpa e acessível.
Público atendido: Externo – UPA Sacadura Cabral, Santo André.

Nomes:
+ ALESSANDRO SANTOS DA SILVA JUNIOR
+ ANA LUIZA LIMA NASCIMENTO
+ HEBERT VIANA GARCIA
+ LUCCA BOSSETTO SILVÉRIO
+ GABRIEL DAGA THEODORO

Resumo: O estudo analisou a viabilidade de implantação de painéis solares fotovoltaicos na UPA Sacadura Cabral, em Santo André, visando eficiência energética, redução de custos e sustentabilidade em uma unidade de saúde que opera 24 horas. Considerando o consumo médio estimado de 20.000 kWh/mês, foi dimensionado um sistema com 330 módulos de 550 Wp, totalizando 181,5 kWp, capaz de suprir integralmente a demanda elétrica da unidade. A metodologia baseou-se em estimativas comparativas de UPAs semelhantes, devido à indisponibilidade de dados reais, combinando revisão bibliográfica e normas técnicas (ABNT NBR 5410 e NBR 13534). Os resultados indicaram economia mensal de aproximadamente R$ 17.000,00, payback de 3,2 anos e vida útil do sistema de 25 anos. O projeto contribui para a redução de cerca de 19 toneladas de CO₂ anuais, reforçando a importância de tecnologias limpas em serviços públicos. A análise destacou a relevância da modernização da infraestrutura elétrica, otimização do consumo, segurança operacional e continuidade dos serviços essenciais. Além disso, evidencia-se o impacto ambiental positivo e o potencial de replicação em outras unidades de saúde. O estudo confirma que a energia solar é uma alternativa viável, econômica e sustentável, promovendo gestão racional de recursos energéticos e ambientalmente responsáveis. A metodologia adotada mostrou-se eficaz mesmo na ausência de dados diretos, permitindo recomendações aplicáveis a outras UPAs. Conclui-se que a implementação de painéis fotovoltaicos garante eficiência energética, economia, sustentabilidade e segurança operacional, servindo como modelo para expansão em diferentes contextos institucionais. O trabalho reforça a importância de soluções energéticas modernas no setor público de saúde, alinhadas a práticas sustentáveis e redução do impacto ambiental.

Palavras-chave: painéis elétricos; eficiência energética; unidade de pronto atendimento; infraestrutura elétrica.

ODS 07: Energia limpa e acessível.
Público atendido: Externo – Escola Estadual João de Melo Macedo.

Nomes:
+ AMANDA LEONEL DA SILVA
+ BEATRIZ VASCONCELOS SANTOS
+ GABRIEL OLIVEIRA SILVA
+ GIOVANNA LIMA
+ ISABELLA VIEIRA DE LIMA

Resumo: O estudo avaliou a viabilidade técnica e econômica da implementação de uma usina solar fotovoltaica na Escola Estadual João de Melo Macedo, em Diadema, visando sustentabilidade, redução de custos e educação ambiental. A energia solar, obtida pela conversão da radiação solar em eletricidade, é considerada alternativa sustentável às fontes tradicionais, e o Brasil apresenta alto potencial devido à elevada incidência solar. A pesquisa foi aplicada, quantitativa e descritiva, utilizando análise documental, levantamento de dados climáticos, medições em campo e bases públicas como INPE, ANEEL e CRESESB. Foram realizadas simulações computacionais, análise de contas de energia e dimensionamento preliminar do sistema fotovoltaico. Os resultados indicaram níveis adequados de irradiação solar, áreas favoráveis para instalação e capacidade significativa de geração de energia. A proposta demonstra redução potencial do consumo de energia da concessionária e viabilidade econômica do investimento. O projeto integra aspectos técnicos, educacionais e econômicos, fortalecendo a inovação no ambiente escolar. Conclui-se que a instituição possui condições adequadas para implementação da usina solar. A iniciativa promove eficiência energética, consciência ambiental e referência em sustentabilidade. Recomenda-se acompanhamento pós-implantação e análises financeiras detalhadas em estudos futuros. O estudo teve limitações por se basear em estimativas e simulações, não contemplando instalação real. A pesquisa reforça o papel da energia solar como solução sustentável em instituições de ensino.

Palavras-chave: energia solar fotovoltaica; sustentabilidade; eficiência energética; escola; usina solar.

ODS 07: Energia limpa e acessível.
Público atendido: Externo – Escola Estadual Kimako Kamada Kinoshita Profa.

Nomes:
+ FABRICIO MONTANHA DE LIMA
+ DAVI FIGUEIREDO SILVA
+ GUSTAVO PESSOTI MELEGARO

Resumo: O presente trabalho analisou a viabilidade técnica, econômica e ambiental da implantação de um sistema de energia solar fotovoltaica on-grid na Escola Estadual Kimako Kamada Kinoshita Profa, considerando a crescente relevância das fontes renováveis no contexto educacional e a necessidade de reduzir gastos operacionais em instituições públicas de ensino. A revisão teórica fundamentou-se em estudos de irradiação solar do INPE, CRESESB e PVGIS, além de literatura sobre dimensionamento fotovoltaico e eficiência energética, situando o problema central: o alto consumo mensal da escola, com média de 5.000 kWh, e a ausência de soluções sustentáveis para mitigação desses custos. O objetivo geral foi avaliar o potencial de geração solar na área disponível do telhado e estimar os benefícios econômicos e ambientais da instalação. A metodologia consistiu em um estudo de caso com abordagem quantitativa, envolvendo medições georreferenciadas da área útil (aproximadamente 200 m²), simulações computacionais de geração, análise de irradiação, definição do ângulo ideal de instalação (24°) e desenvolvimento de um arranjo com 55 módulos monocristalinos de 550 Wp conectados a um inversor trifásico de 30 kW. Os dados foram coletados por softwares de simulação (PVGIS e Atlas Solar CRESESB), imagens de satélite, normas técnicas e tabelas de desempenho dos equipamentos, sendo analisados por comparação entre geração prevista e consumo real. Os resultados indicaram uma produção estimada de 42 MWh/ano, suficiente para atender entre 70% e 80% da demanda energética da escola, com economia anual aproximada de R$ 40 mil e retorno financeiro entre três e quatro anos; a discussão evidenciou que a distribuição dos painéis, o estudo da insolação e a escolha dos equipamentos foram fatores determinantes para o desempenho projetado. Conclui-se que o sistema é integralmente viável, promove significativa redução de CO₂, amplia a sustentabilidade institucional e apresenta potencial pedagógico ao permitir o uso dos dados de geração em atividades didáticas, além de configurar-se como modelo replicável para outras escolas públicas.

Palavras-chave: energia solar fotovoltaica; sistema on-grid; sustentabilidade; eficiência energética; escola pública.

ODS 07: Energia limpa e acessível.
Público atendido: Externo – Escola Estadual Prof. José Calvitti Filho.

Nomes:
+ IGOR ZAREMBA JACOBSEN
+ ANDREI ARAÚJO
+ LUCIANO KAWA
+ GABRIEL NASCIMENTO

Resumo: O trabalho analisou a viabilidade técnica, econômica e ambiental da implantação de um sistema fotovoltaico na Escola Estadual José Calvitti Filho, com área disponível de 2.944 m² e consumo médio de 4.225 kWh/mês ao longo de 25 anos. O estudo destaca a importância da transição energética em instituições educacionais e a integração de práticas sustentáveis ao ambiente escolar. A metodologia aplicada incluiu dimensionamento técnico, análise tarifária e avaliação de desempenho energético, utilizando dados institucionais e normas técnicas do setor elétrico. O sistema proposto contempla 72 módulos solares monocristalinos de 440 W, totalizando 31,3 kWp, ocupando 140 m² do telhado metálico. A geração estimada é suficiente para suprir integralmente o consumo da escola, resultando em economia significativa de eletricidade e redução da dependência de fontes não renováveis. O investimento total foi estimado em R$ 54.000, com payback de aproximadamente 18 meses e economia acumulada superior a R$ 800.000 ao longo de 25 anos. Além dos benefícios econômicos, o projeto contribui para a redução de impactos ambientais e fortalece a educação ambiental. O sistema também apresenta potencial pedagógico ao integrar conceitos de sustentabilidade ao ensino. Conclui-se que a implantação é tecnicamente viável, financeiramente atrativa e ambientalmente responsável, alinhada ao ODS 7, servindo como modelo replicável para outras escolas públicas. Recomenda-se investigar baterias de armazenamento e cenários tarifários futuros para ampliar a eficiência e o valor educativo do projeto.

Palavras-chave: energia solar fotovoltaica; sustentabilidade; eficiência energética; escola pública; sistema on-grid.

ODS 07: Energia limpa e acessível.
Público atendido: Externo – FATEC de São Bernardo do Campo, SP.

Nomes:
+ LAURA GOMES FERREIRA MORTÓRIO
+ STELLA NOBRE CAVALCANTE
+ LETICIA ZUJENAS MOREIRA
+ LUCAS MARQUES NUNES
+ GUSTAVO VALENTIM CAETANO

Resumo: Com o aumento do consumo de energia e os impactos ambientais causados por fontes não renováveis, cresce a busca por alternativas sustentáveis, como a energia solar fotovoltaica. Por isso, este trabalho tem como objetivo analisar se é viável instalar um sistema de minigeração distribuída no campus da FATEC “Adib Moisés Dib”, em São Bernardo do Campo. O estudo procurou verificar se a geração solar pode suprir parte do consumo energético da instituição, ajudando a reduzir custos e incentivar a sustentabilidade. Os principais objetivos foram: dimensionar o sistema fotovoltaico, estimar o potencial de geração de energia e calcular o retorno do investimento. O estudo foi feito em cima de pesquisas aprofundadas sobre o tema, projetos realizados em outros locais, além de um estudo de caso na própria FATEC, no qual conversamos com a diretora da Fatec em uma reunião. Foram levantados dados sobre irradiação solar média anual da região (4,21 kWh/m²/dia) e o consumo de energia do campus, estimado em 6.000 kWh/mês (aprox. 20% do consumo total do complexo). Na visita técnica realizada pelo grupo, confirmou que o Bloco 6 possui condições estruturais para receber os módulos solares. O sistema foi projetado com potência instalada de 63,8 kWp, usando 116 módulos de 550 Wp, conectado à rede (modelo on-grid). Os custos foram calculados com base no valor médio de instalação de R$ 4.500 a R$ 5.400 por kWp, e considerando a tarifa média de energia de R$ 0,70/kWh para estimar o payback. O sistema fotovoltaico projetado tem capacidade para gerar aproximadamente 6.000 kWh/mês, o que cobre totalmente o consumo estimado do campus no estudo. A área disponível no telhado (760 m²) é maior que a área necessária (324 m²), o que compensa uma pequena perda de eficiência (cerca de 7%) devido à orientação não ideal. O investimento total fica entre R$ 270.000 e R$ 300.000, gerando economia média de R$ 4.200 por mês. Com isso, o tempo de retorno do investimento (payback) fica entre 5 e 6 anos, o que mostra que o projeto tem boa rentabilidade e baixo risco, já que os equipamentos têm vida útil acima de 20 anos. Além disso, outro benefício que ela traz é evitar emissões de CO₂, contribuindo para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e podendo servir como apoio educacional aos alunos. Como limitações, destacam-se a necessidade de reforma no telhado e questões relacionadas à autonomia financeira para a implantação. Com base na pesquisa, conclui-se que a instalação de um sistema fotovoltaico na FATEC SBC é tecnicamente possível e economicamente vantajosa, pois reduz gastos com energia e fortalece o compromisso da instituição com a sustentabilidade. Para trabalhos futuros, recomenda uma busca dos dados mais precisos de consumo junto ao Centro Paula Souza (CPS) e realizar uma análise estrutural mais detalhada da cobertura antes da instalação.

Palavras-chave: energia solar; sistemas fotovoltaicos; viabilidade econômica; sustentabilidade; payback.

ODS 07: Energia limpa e acessível.
Público atendido: Externo – EMEB Maurício Caetano de Castro II.

Nomes:
+ FELIPE AGUIAR DE SOUZA
+ LUIZA MARTINS DIAS
+ RAFAELA VITÓRIA DE LACERDA MARQUES
+ VITOR HENRIQUE FERNANDES
+ YURI PERES DE SOUZA

Resumo: O presente trabalho analisou a viabilidade técnica, econômica e ambiental da instalação de um sistema de geração fotovoltaica na EMEB Maurício Caetano de Castro II, considerando o crescente incentivo a fontes renováveis e a relevância da eficiência energética em instituições públicas. A revisão bibliográfica destacou parâmetros normativos, desempenho de sistemas solares, características regionais de irradiação e diretrizes de projeto. A problemática central consistiu na necessidade de reduzir custos de energia da escola e promover práticas sustentáveis, definindo-se como objetivo avaliar o potencial solar local, dimensionar o sistema necessário e estimar seus impactos econômicos e ambientais. A metodologia adotada baseou-se em análise documental, levantamento geográfico por Google Maps e CalcMaps, consulta a bases de irradiação (NSRDB, Global Solar Atlas e PVGIS) e estudo quantitativo do consumo energético da instituição. Além disso, realizou-se uma simulação da incidência solar e da projeção de sombras utilizando a ferramenta SketchUp, permitindo avaliar de forma tridimensional a orientação da edificação, a inclinação do telhado e possíveis áreas de sombreamento ao longo do dia. Foram aplicados métodos de estimativa de área útil, cálculo de produção específica, dimensionamento fotovoltaico e análise econômica (payback, ROI e economia anual), além da verificação das normas técnicas (NBR 16274 e NBR 5410). Os resultados indicaram que a escola possui cerca de 508 m² de área disponível, permitindo a instalação de 66 módulos monocristalinos Canadian Solar de 550 Wp, totalizando 36,3 kWp, com geração anual estimada de 43.146 kWh, valor suficiente para suprir entre 110% e 112% do consumo da unidade. O projeto demonstrou forte viabilidade econômica, com investimento estimado em R$ 101.160, payback de aproximadamente 3,5 anos e economia anual superior a R$ 29 mil. Observou-se ainda contribuição ambiental significativa, com redução de emissões e alinhamento às práticas sustentáveis já desenvolvidas pela instituição. Concluiu-se que a proposta atende ao objetivo geral, demonstrando viabilidade plena e recomendando-se a execução do projeto com etapas estruturadas de projeto executivo, homologação, contratação de fornecedores e monitoramento do sistema. Sugere-se, para trabalhos futuros, análises de desempenho real pós-instalação, estudos de baterias para autonomia e avaliação do impacto pedagógico da tecnologia na comunidade escolar.

Palavras-chave: energia solar; geração distribuída; sustentabilidade; sistemas fotovoltaicos; eficiência energética

ODS 07: Energia limpa e acessível.
Público atendido: Externo – EMEIEF Professor Ênnio Mario Bassalho de Andrade

Nomes:
+ FELIPE GARCIA
+ RENATO ALVES SANTOS
+ MARCEL BORDÃO DIAS DE SOUZA
+ MAISES MIGUEL FERREIRA
+ EDUARDO AUGUSTO MANO

Resumo:

A energia solar fotovoltaica experimentou rápida expansão no Brasil. Em 2024, a capacidade instalada no país ultrapassou 50 gigawatts, o que correspondeu a aproximadamente 21% da matriz elétrica nacional. Desse total, cerca de 70% originaram-se de sistemas de geração distribuída, instalados em unidades residenciais, comerciais e rurais, onde os consumidores assumiram o papel de produtores de sua própria eletricidade. Os 30% restantes foram produzidos em usinas solares de grande porte, distribuídas em diversos estados brasileiros. Objetivo: O objetivo central deste projeto consistiu na análise da viabilidade para a implementação de um sistema de geração de energia solar fotovoltaica em edifícios de instituições públicas. A partir desse estudo, buscou-se realizar um levantamento do Retorno sobre o Investimento (ROI), considerando as vantagens e desvantagens potenciais dessa abordagem. A escola pública EMEIEF Professor Ênnio Mario Bassalho de Andrade foi utilizada como modelo de referência para a aplicação dos procedimentos metodológicos. Justificativa: Em geral, as instituições de ensino públicas apresentaram um consumo de energia elétrica significativo, majoritariamente impulsionado por atividades diárias como iluminação, ventilação, uso de equipamentos de informática e cozinha. Esse consumo, frequentemente elevado, representou um dispêndio considerável no orçamento público. A redução desse gasto poderia permitir o direcionamento de recursos para outras áreas prioritárias, como aquisição de materiais, aprimoramento da infraestrutura ou expansão do corpo docente. Metodologia: Para o estudo de viabilidade, determinou-se a necessidade de estimar o consumo energético da escola. Este levantamento foi realizado considerando a média do consumo registrado nas faturas de energia elétrica, complementado por dados coletados no Censo realizado pelo INEP em 2024. Para a obtenção dessas informações, estabeleceu-se contato (via telefone, e-mail e visitas presenciais) com a escola e a Secretaria de Educação do município de Santo André. Após a verificação do consumo energético, procedeu-se à estimativa da quantidade de painéis fotovoltaicos necessários para atender, parcial ou integralmente, à demanda energética da escola. Posteriormente, analisou-se a adequação da localização geográfica e do dimensionamento dos edifícios da escola, levando em consideração a quantidade e as dimensões dos painéis fotovoltaicos

necessários, os níveis de irradiação solar e as condições climáticas dos meses anteriores. Após a conclusão das etapas supracitadas, verificaram-se os requisitos técnicos para a interligação do sistema à rede elétrica da concessionária. Por fim, realizaram-se as estimativas relacionadas aos custos de instalação e manutenção do sistema em função dos benefícios econômicos e ambientais projetados.

Palavras-chave: energia solar; escola; iluminação fotovoltaica.

ODS 07: Energia limpa e acessível.
Público atendido: Externo – Escola Estadual Doutor Celso Gama.

Nomes:
+ THIAGO NASCIMENTO RIBEIRO
+ EDUARDO JUNIO ALVES DO AMARAL
+ VITOR NONATO NASCIMENTO
+ ISABEL DE SOUZA MELO
+ LUIZA GONZALES DE CASTRO

Resumo: A geração solar fotovoltaica tem se consolidado como alternativa sustentável para redução de custos energéticos e mitigação de impactos ambientais, o que justifica sua aplicação em instituições públicas de ensino. Com base em estudos recentes sobre desempenho e viabilidade de sistemas fotovoltaicos no Brasil, o presente trabalho analisou o potencial energético e a viabilidade técnica e econômica para a implantação de uma malha fotovoltaica na Escola Estadual Doutor Celso Gama. O objetivo consistiu em avaliar a capacidade de geração do sistema proposto e sua efetividade financeira, considerando a caracterização da edificação, a análise da insolação local, o dimensionamento do arranjo e a estimativa de retorno econômico. A pesquisa, de natureza aplicada e quantitativa, fundamentou-se em dados de consumo energético e medições estruturais do edifício, em cartas solares disponibilizadas pelo INPE e em parâmetros normativos estabelecidos pelas ABNT NBR 16690 e NBR 5410, além de estimativas de produtividade fornecidas pelo CRESESB. Os resultados indicaram que a instalação de 45 módulos monocristalinos de 550 Wp (24,8 kWp) pode gerar cerca de 3,1 a 3,3 MWh/mês, suprindo integralmente o consumo típico da escola. Verificou-se forte viabilidade econômica, com payback aproximado de três anos e ROI anual projetado entre 25% e 35%, alinhados com estudos de viabilidade similares apresentados na literatura. Conclui-se que o sistema proposto é técnica e economicamente favorável, reforçando a autonomia energética da instituição e contribuindo para práticas sustentáveis no ambiente escolar, recomendando-se a continuidade por meio de estudos estruturais e processos de licenciamento junto aos órgãos competentes.

Palavras-chave: energia solar; fotovoltaico; viabilidade econômica; sustentabilidade; retorno financeiro.

ODS 07: Energia limpa e acessível e ODS 13: Ação contra a mudança global do clima.
Público atendido: Externo – UBS Canhema, Diadema, SP.

Nomes:
+ VINÍCIUS MARTINS
+ VICTOR LIMA COSTAS
+ FELIPE DE SOUZA ARAÚJO
+ BRENO MONTEIRO CAVALCANTI
+ LAEL CAMPOS LEAL

Resumo: O estudo analisou a viabilidade técnica e econômica para a implementação de um sistema fotovoltaico na UBS Canhema, considerando a relevância crescente da energia solar como fonte limpa, econômica e alinhada às metas de sustentabilidade. A contextualização inicial apresentou dados estruturais e de consumo da unidade, bem como referências climáticas e bibliográficas essenciais para caracterizar o problema: o elevado gasto energético e a necessidade de alternativas sustentáveis. O objetivo geral consistiu em avaliar o potencial energético da edificação e propor um sistema fotovoltaico adequado, complementado por objetivos específicos como estimar a geração possível, calcular economia financeira e analisar requisitos técnicos. A metodologia adotada incluiu pesquisa descritiva com levantamento de dados climáticos, análise do consumo atual, cálculo da radiação solar disponível e simulação da geração por painéis monocristalinos, caracterizando-se como estudo aplicado de natureza quantitativa. As fontes de dados incluíram métricas de consumo energético da instituição, dados climáticos do INPE, SWERA e PVGIS, além de especificações de equipamentos comerciais. Os resultados mostraram que a instalação de 350 painéis monocristalinos ZTROON ZTP-340MI, ocupando 577,5 m² do telhado, permitiria uma geração média mensal de 15.701 kWh, suprindo cerca de 64% da demanda energética total da UBS. A análise evidenciou economia mensal estimada em R$ 14.130,90, resultando em retorno financeiro entre 4 e 5 anos e contribuindo significativamente para a redução da pegada de carbono, além de fortalecer a imagem institucional da unidade como promotora de práticas sustentáveis. Discute-se ainda a adequação do sistema on-grid, o comparativo com estudos correlatos e as vantagens tecnológicas dos painéis monocristalinos. Conclui-se que o projeto responde plenamente ao objetivo principal, demonstrando viabilidade operacional, econômica e ambiental, com implicações positivas para políticas públicas de saúde e sustentabilidade. Recomenda-se avançar para as etapas de contratação, licenciamento e execução, além de incentivar pesquisas futuras sobre monitoramento de desempenho, impacto ambiental e ampliação

Palavras-chave: energia solar; fotovoltaico; sustentabilidade; consumo energético; UBS.